前面幾篇陸續介紹了普通科目、行政法及世界體育史，尚未看過可再參閱之前的內容。
接下來我們進入到考試期程第2天，運動自然科學。
考題類型及配分
考題類型跟世界體育史一樣，都是申論題，多半為4題，偶而會有5題(運動自然科學算是最常會有5題的考科)，配分就是25分或20分。每分為總分0.176分，最高可取得總分7.8分。
準備方式
補習及函授因為都跟之前提過的概念一樣，就不再贅述，直接從自學的部分說起。但還是簡單提一下，這科因為範圍很大，加上屬於自然科學的範疇，有些觀念跟學習的模式可能跟社會學科會有些許不同，有些部分不懂要自己學習搞懂真的會比較辛苦。雖然我們個人過去的經驗是透過自學也可以學到一定的程度，但很多東西還是不敢說完全掌握，所以也建議如果金錢時間允許，有遇到適合的老師，並且也不排斥補習的話，讓老師直接協助解惑，對於這科是相對省力的方式。
運動自然科學雖然在考科上的劃分是一科，但其實它還包含另外3大學科：運動生理學、運動心理學及運動生物力學，且有時考題也涉及運動科學(含儀器)、解剖生理學、運動訓練學、運動營養學、運動傷害防護學、力學、體適能的內容，可以說是範圍非常廣泛的一科，因此這門考科除了補習，就衍伸出比較主要2種學習方法。
參考書學習
跟大部分的考科一樣，找參考書扎實完整的學過一遍，參考書的部分之前有整理過，可以參閱。
因為這系列的書籍還有內容都比較多，也因為準備考試，時間是有限的，運動自然科學因為主要的考科都是基於運動生理學、運動心理學及運動生物力學這3科，如果選擇透過參考書學習，這3科建議要掌握，主要就依個人經驗先各選一本，內容都相當充實，也都是體育系相關科目做為教學的參考書，分別是：
- 林正常老師的《運動生理學》
- 季力康老師等人的《競技與健身運動心理學》
- 許樹淵老師的《運動生物力學》
基本上透過這些書打下一定的基礎，對於大部分的內容應該會有一些基本的概念，其他的部份如果閱讀後還有時間可以在從之前重要的參考書推薦中選擇。
考古題延伸
除了透過參考書學習的方式外，另外一種方式就是整理考古題，針對最常出現的考古題進行準備，確定學會後，再向外延伸。
這種學習方式主要是基於因為要掌握這門考科所有的內容需要花費非常多的時間，所以改以更考試取向的方式進行學習，針對重點常考部分作強化，把握過去出題者著重的內容進行準備，在這些基礎內容上不失分，也是蠻有效率的學習方式。
但這種學習方式最大的缺點就是因為沒有經由一個完整的體系學習，只要考出準備的範圍之外的內容，甚至有可能會因為沒有相關觀念，連題目都看不懂，這是這個準備方式最大的需要克服的點。
所以如選擇以這個方式進行準備，就要盡可能收集越多的考古題，包含各年份公職考題及各體育運動院校碩博士班的考題，想辦法盡量擴大自己的基礎，然後也不是就不用念參考書，還是要搭配，只是就不會是從頭念，可以搭配比較重點或自己比較薄弱的部分進行強化。
小節
上面提到的2種方法，其實不是完全獨立的，不是念參考書就不用做考古題，也不是說準備考古題就完全不唸參考書，只是比重上的配置，以及以哪種方式為學習主軸，兩種方式都有考生運用然後上榜，所以一樣就是一個人準備的狀況去選擇比較適合的方式。
運動自然科學重點考題
跟世界體育史一樣，透過近5年的公職考古題整理考試的趨勢，總共39題中，將其歸類：
- ⭐⭐⭐⭐⭐運動生理學：考過16題，出題率41.03%，主要包含攝氧量(最常考)、營養增補、能量系統、體適能及疲勞等相關考題。
- ⭐⭐⭐⭐運動心理學：考過9題，出題率23.08%，主要包含心理技能訓練、正念、回饋、認知評價等相關考題。
- ⭐⭐⭐運動生物力學：考過6題，出題率12.82%，主要包含2題計算題、牛頓3大運動定律、衝量、動量、角動量、計量分析等相關考題。
- ⭐⭐運動醫學：考過3題，出題率7.69%，考了傷害防護、女性三合症及Covid-19。
- ⭐⭐運動訓練：考過2題，出題率5.13%，考減量訓練及阻力訓練。
- ⭐⭐高齡者：考過2題，出題率5.13%，高齡者體適能檢測及訓練。
- 運動儀器：考過1題，出題率2.56%。
以上整理了近5年的相關考古題，可以發現它的比重運動生理學>運動心理學>運動生物力學>其他，所以在準備考試的時候就可以參考去調配自己準備的時間比例。
準備考試小訣竅
平常針對自然科學類的專有名詞(包含中英文)就要整理筆記及定義，因為這部份真的是不會連瞎掰都沒有辦法。考試時直接寫出專有名詞及英文會讓閱卷者更了解你的實力。
結語
以考試來說，這是一門非常不好準備的考科，所以無論是以參考書學習或是考古題最重要的就是掌握好基礎，把握好這些必得的分數，在這些基礎上再向外延伸擴展學習的內容。另外，以工作來說，運動自然科學也是最容易累積自己硬實力的一門學問，對比社會學科，它相對起來也擁有更多尋求其他跑道的可能性，所以建議這門考科可以好好學習，在過程中如果發現某些學科很喜歡，就可以多花一點時間積累，也許公職不見得是最適合的目標或終點，這也有機會是認真學習過程中的一個福利。
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